Събития

Безплатна прожекция на
Безплатна прожекция на "400-те удара" ИСДП, сдружение "Арте Урбана Колектив" и Френски институт в България се обединяват, за да ви подарят безплатна прожекцията на френската класика "400-те удара" на реж. Франсоа Трюфо. След прожекцията ще се радваме да проведем дискусия върху филма и разговор на тема как да превърнем училището в по-добро и привлекателнo място! Прожекцията ще бъде на 19 декември от 17.30 ч. във Френски културен институт на пл. "Славейков" № 3 . 400-ТЕ УДАРА / LES QUATRE CENTS COUPS / THE 400 BLOWS  . 1959 / Франция / 95 мин.  Неразбиран от родителите си, дванадесетгодишният Антоан Доанел е твърде буен ученик. Многократно наказван, той решава да избяга от училище. В продължение на няколко дни, води свободен живот в компанията на приятеля си Рене, стигайки до дребни кражби, за да оцелее. Докато полицията не се намесва.  . Селекции и награди: Международен фестивал в Кан, 1959 – награда за най-добър режисьор на Франсоа Трюфо Номинация за Оскар за най-добър сценарий на Франсоа Трюфо и Марсел Моаси от 1960 година.  . Филмът е част от колекцията на IFcinéma  Режисура и сценарий: Франсоа Трюфо Диалози: Марсел Моаси Оператор: Анри Декае Монтаж: Мари-Жозеф Йойот Декори: Бернар Евейн Оригинална Музика: Жан Константин С участието на: Жан-Пиер Лео, Албер Реми, Клер Морие, Патрик Офей, Ги Декомбл, Жана Моро, Жан-Клод Бриали, Филип дьо Брока, Жак Деми  . Вход свободен
Как да стана приемен родител?
Как да стана приемен родител? Ден на отворените врати посветен на приемната грижа. На 21 ноември Център за обществена подкрепа "Славейков" ще отвори вратите си за гости, които се интересуват от приемната грижа в София. Ако вярвате, че сте добър човек, който може да даде обич и подкрепа на дете в нужда. Ако някога сте се си задавали въпроса "Как да стана приемен родител?" Ако искате да разберете повече за радостите и предизвикателствата в живота на приемните родители. Ако сте минали през всички етапи на обмисляне и искате да знаете повече за конкретните стъпки. Този ден на отворените врати е за вас! Добре дошли да се запознаете с професионалистите, които могат да отговорят на въпросите ви и да срещнете действащи приемни родители, които могат да ви разкажат за ежедневието си. За контакти и и допълнителна информация: тел: 02/920 42 38 | e-mail: sapi_slaveykov@abv.bg  Център за обществена подкрепа "Славейков" се намира на бул. „Тодор Александров“ 175, ж.к. Илинден, София, в близост до парк "Света Троица", Арена "Запад" и 113 СУ "Сава Филаретов", Входът е откъм ул. "Найчо Цанов".
Професионализирането на социално-възпитателната интервенция
Професионализирането на социално-възпитателната интервенция Семинарът „Професионализирането на социално-възпитателната интервенция в сферата на правосъдието за деца: Предизвикателства и възможности във Франция и България” е организиран от Сдружение Институт по социални дейности и практики, съвместно със Софийски университет „Св. Климент Охридски” и Национална мрежа за децата. Семинарът е подкрепен от Френски институт в България в рамките на програма за подкрепа на университетски и научни прояви. . Темите за обучението, образованието и професионалните стандарти в рамките на социално-възпитателните дейности с деца в конфликт със закона ще бъдат основни пунктове в изказванията на български и френски университетски преподаватели.  Предвидено е отворено и пространство за обсъждания и дискусии. . Семинарът е със свободен достъп, осигурен е превод и не е необходима предварителна регистрация. Подходящ е за професионалисти работещи в сферата на защита правата на децата, научните среди, студенти и граждани свързани с темите в програмата. . Програмата подлежи да промяна. Очаквайте допълнителна информация относно залата, в която ще се проведе събитието. . ПРЕДВАРИТЕЛНА ПРОГРАМА . 23-24 октомври, 2018 г. 23 октомври, вторник 9.00 - 9.30 Откриване на семинара - проф. Клавдия Сапунджиева, Софийски университет "Св. Климент Охридски", ръководител катедра "Социална педагогика и социално дело", България - Даринка Янкова, изпълнителен директор на ИСДП, България - Представител на Министерството на правосъдието или на Държавната агенция за закрила на детето  - Представител на Френския институт в София, България 9: 30-11: 00 Обучение на социални педагози и социални работници в университетите - състояние и предизвикателства в България и Франция Модератор: г-жа Мариама Диало, независим консултант, специалист по закрила на детето / правосъдие за деца 1. Социално- педагогическа подготовка в Софийския университет - постижения и предизвикателства Професор Нели Божяджиева, катедра "Социална педагогика и социални дейности", Софийски университет "Св. Климент Охридски", България 2. Продължаващо образование чрез изследване. Пример за изследване – експеримент за спазването на принципа на състезателност, осъществено с професионалистите, прилагащи възпитателни мерки, наложени със съдебно решение (като мярка за закрила ). Г-жа Анна Рурка, доцент, университет Нантер Париж, Франция Дискусия с аудиторията 11: 00-11: 30 Кафе пауза 11.30-13.00 ч Взаиморъзките между обучението и професионалните стандарти в областта на социално-възпитателните дейности с деца в контакт със закона във Франция и България Модератор: Анна Рурка, доцент в Университета Нантер Париж 1. Професионализация на социално-възпитателните интервенции в сферата на правосъдието за деца. Пример за приемна грижа във Франция: принос, ограничения и настоящи предизвикателства Г-н Gilles Seraphin, професор в университет Нантер Париж, Франция 2. Между сегментацията на професията и експертната специализация: френският опит в професионализацията на социалната работа. Силни и слаби страни на френския модел по отношение на социалната намеса. Г-н Stéphane Rullac, професор в Университета за социална работа и здраве на Лозана и университета Париж VIII, Франция 3. Магистърска програма "Социално-възпитателна и пробационна дейност с правонарушители" - мултидисциплинарен отговор на нуждите на съвременната правосъдна практика Професор Нели Петрова, научен ръководител на магистърска програма, Софийски университет "Св. Климент Охридски", България Дискусия с аудиторията 13:00 - 14:00  Почивка 14.00 - 15.30  Обучение в областта на социално-възпитателните дейности за деца в контакт със закона във Франция и България Фасилитатори: д-р Георги Богданов, Национална мрежа за децата; Г-жа Мариама Диало, независим консултант, специалист по закрила на детето / правосъдие на детето; Г-жа Зорница Петрова, координатор на проекта, ИСДП Дискусиите се осъществяват в малки работни групи Представяне на препоръките на работните групи 15.30-16.00  Кафе пауза 16: 00-17: 30 Представяне на резултатите от дискусията и въпроси към лекторите Модератор: г-жа Надя Стойкова, доктор по социалната педагогика, Институт по социални практики и дейности - София 24 октомври, сряда 9: 00-10: 30 Професионализация и реформа на младежкото правосъдие в България Модератор: проф. Нели Петрова, Софийски университет 1. Основните идеи в реформата на правосъдието за деца в България и необходимостта от социално-педагогически специалисти Г-жа Ива Пушкарова, доцент по право, магистърска програма "Социално-възпитателни дейности с нарушители", Юридически факултет, Софийски университет "Св. Климент Охридски", България 2. Социална работа и отклоняване  Г-жа Велина Тодорова, Институт по право, Българска академия на науките, България Дискусия с аудиторията 10. 30-11: 00 Кафе пауза 11.00 - 12.30 Кръгла маса "Професионализъм, професионални стандарти и качество на интервенция за деца в риск" Модератор: Национална мрежа на децата, г-жа Мариама Диало, независим консултант Участници: Френски преподаватели, научни работници, представители на национални институции, на български университети, български експерти от НПО 12.30-13.00 Заключителна сесия
Modus operandi на възстановителното правосъдие с деца
Modus operandi на възстановителното правосъдие с деца Публична лекция на тема „Modus operandi на възстановителното правосъдие с деца” ще бъде изнесена от Тим Чапман и Хю Кемпбел от Университета „Ълстър” в Белфаст на 02.10.2018 г. в Зала № 2 в Ректората на СУ „Свети Климент Охридски”. Добре дошли сте да чуете в детайли  „Как възниква, как се развива и какво предстои в сферата на възстановителното правосъдие в Северна Ирландия?” Северна Ирландия е една от малкото страни в Европа, където възстановителното правосъдие е нормативно регулирано и реално действащо. Фокусът ще бъде върху представяне на опита на Северна Ирландия придобит по пътя от пилотиране на проект до нормативно въвеждане на възстановителното правосъдие за деца и младежи. Лекторите: Хю Кемпбел ръководи бакалавърски и следдипломни програми в областта на възстановителното правосъдие  в Университета „Ълстър” в Белфаст. Научните му интереси и изследвания са посветени на проучване и анализ на ролята на възстановителното правосъдие, на различни програми насочени към млади хора, менторска работа в общността, на създаването на активни общностни мрежи и др. Тим Чапман е хонуруван преподавател в Университета „Ълстър”, Северна Ирландия. Преподавателската и изследоветелската му дейност са насочени основно към възстановителното правосъдие. Той е активен радетел за насърчаването на възстановителното правосъдие в Европа и извън нея чрез дейността на Европейския форум за възстановително правосъдие. Лекцията е насочена към юристи, представители на институциите, неправителствения сектор, представители на академичните среди, студенти и професионалисти работещи в по темата „възстановително правосъдие”. Лекцията е организирана от Магистърска програма: „Социално-възпитателна и пробационна дейност с правонарушители” към Факултет по начална и предучилищна педагогика на СУ „Свети Климент Охридски” в сътрудничество с Институт по социални дейности и практики. Вход свободен. Осигурен превод. Не е необходимо предварително записване.
Ваканционна програма 2018 на ЦОП към ИСДП за периода  15.06.2018г. - 15.09.2018г.
Ваканционна програма 2018 на ЦОП към ИСДП за периода 15.06.2018г. - 15.09.2018г.              Ваканционна програма 2018 на ЦОП към ИСДП за периода 15.06.2018г. - 15.09.2018г.    ЦЕЛЕВА ГРУПА:   7-12 деца на възраст от 12 до 16 години Деца от ЦНСТ, деца от общността ползващи услуги на ЦОП;                                 КРИТЕРИИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ В ПРОГРАМАТА:   - Децата да са клиенти на ЦОП, програмата да е част от плана по услугата;    - Обгрижващите лица да са  заявили желанието си за участие в ателиета.     ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА:   Организиране свободното време на децата през лятната ваканция чрез провеждане на образователни, спортни и развлекателни дейности за изграждане на социални житейски умения.                                                                    ЗАДАЧИ:     1.Да повишат уменията си за общуване;   2.Да изградят умения за екипност;   3.Да доразвият познанията си в интересни за тях области;    4.Да създаде условия за разширяване на подкрепящата мрежа около детето и изграждане на общност;    5.Да се придобият социални умения за общуване с възрастни и връстници и умения за спазване на правила посредством активна интеракция, стимулиране на социално приемливо поведение в динамичен социален контекст – транспорт, в града, провеждане на интерактивни занимания на открито и др.;      6.Да се развият умения за планиране на свободното време и осъзнаване на необходимостта от пълноценно прекарване на свободното време;       7.Да се обогати социалния опит  на деца живеещи в специализирана институция и деца от маргинализирани групи в превенция на социалното изключване   АТЕЛИЕТА:   ЦОП ПИРОТСКА   - Групова програма за развитие на социални умения -по утвърдена програма на ИСДП     сряда от 15-17,00ч. ЦОП-Пиротска     водещи : Велина Узунова, Полина Ангелова   -Ателие „Направи си сам“ – придобиване наумения за приготвяне на храна, за пазаруване, за традиции в храненето и развитие на умения за работа в екип ЦОП-Пиротска – четвъртък от 15-17.00ч. Водещи: Десислава Малинова,Велина Узунова Ателие »Навън» - «Аз съм българче обичам…» Цел: Развитие на чувство за принадлежност към общност, род и родина. през знанието и изкуството.  Задачи: Пълноценно физическо развитие и опознаване на града, в който живеем, неговите забележителности и природни дадености; Посещение на кино,  театър, музей,  Зоопарк, галерии и др. Придобиване на знания за обектите, историята; Активно включване на децата в процеса-при вяко посещение едно дет е ще запознава другите с обекта, ще бъде гид. Развитие на естетически и творчески компетенции-през рисуването на терен; Материали:Туристически книжки на 100-те национални обекта; блокчета, скицници, пастели, моливи, флумастри; Средства за таксите на обектите; Един път седмично, съобразно графика на съотвеният обект, които се посещава; Водещи:Р.Байкушев и Ц. Минкова.По график екип от ЦОП «Пиротска» и ЦОП Надежда   ЦОП НАДЕЖДА   - «По-добре да поговорим»– групова програма за деца за развитие на соцални умения – по утвърдена програма на ИСДП – 8 сесии сряда от 16.00-17.30ч. ЦОП-Надежда  водещи: Янита Петрова , Деница Дойчинова   -Ателие «Общувам, като творя» – групова програма за деца за развитие на соцални умения – използване на арт-техники – 8 сесии Вторник от 11.00-12.30ч. ЦОП-Надежда  водещи: Цветомира Минкова , Деница Дойчинова     ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ:   Свободното време на децата през ваканцията да бъде организирано и ангажирано с образователни, спортни и развлекателни дейности. Целта е децата, които ще участват във „Ваканционна програма”,  да: -  да повишат уменията си за общуване и работа в екип; -  да изградят умения за ефективно организиране на дневния ритъм; - да развият чувство както за поемане на лична отговорност за постъпките си и произтичащите от тях последствия, така и на отговорност за околните; -  да развият  познанията си в интересни за тях области; -да обогатят познанията си за града и неговите забележителности и културни обекти;   ЕКИП ОСЪЩЕСТВЯВАЩ ПРОГРАМАТА: Екип  на  двата ЦОП ИСДП в гр.София    
Провеждане на Съвет на потребителите в  Центровете  на ИСДП – в  гр.София
Провеждане на Съвет на потребителите в Центровете на ИСДП – в гр.София   Съветът на потребителите се провежда в Центровете за обществена подкрепа на ИСДП. Форматът допринася за по-доброто взаимодействие между професионалистите и потребителите на услуги в ЦОП. Това е една възможност за обратна връзка от Вас - нашите партньори към нас - отговорните специалисти в ЦОП, която ни служи за подобряване на качеството на услугите.                         В Съвета на потребителите очакваме да се включат деца и родители, ползващи или ползвали услугите на ЦОП, както и различни специалисти, работещи с деца и родители по темата, партньори от системата за закрила на детето.   През месец ЮНИ  2018г.  за двата Центъра за обществена подкрепа в София ще се проведе Съвет на потребителите като  темата е:   „Не” на агресията в училище, застъпничество, защита.” Тя е изведена от нуждите на децата на ЦОП, както и от приоритетите на ИСДП за подкрепа на деца в риск,  защита и застъпничество за правата им.               Дата и час и място  на провеждане:   На 08.06.2018г. от 16.00ч. в  ЦОП  „Славейков”, ул.”Пиротска” № 175 , зала №10   Заповядайте! Ще Ви очакваме!
Възможни ли са интегрираните услуги в България ?
Възможни ли са интегрираните услуги в България ? На 22.05.2018г. в София се проведе кръгла маса „Мултидисциплинарен и междуведомствен подход при работа с деца жертви на насилие – възможности и предизвикателства”. Съорганизатори на събитието бяха  Държавна агенция за закрила на детето (ДАЗД) и Институт по социални дейности и практики (ИСДП). На кръглата маса бяха дискутирани редица наболели въпроси, изведени през изследвания и анализи на ИСДП и ДАЗД,  свързани с интегрираната работа с деца, жертви на насилие като: Предизвикателства пред координацията при работа с деца, жертви на насилие Предизвикателства пред разпознаването на интегрираните услуги в България Стандарти за разпити на деца Законодателна рамка   В кръглата маса участие взеха Росица Димитрова, зам.-министър на труда и социалната политика, Даниела Машева,  ВСС, Малена Филипова, прокурор във  ВКП, представители на МП, МВР и УНИЦЕФ-България. Специално участие в кръглата маса взеха Olof Asta Farestveit и  Thornjorg Sveinsdottir от Исландия, ръководители на първата в Европа услуга, прилагаща  мултидисциплинарен и междуведомствен подход при работа с деца жертви на насилие, наречена  „Барнахус”, в превод „Детска къща”. Те представиха тяхната услуга и специалните стандарти за работа по модела „Барнахус” Проф.  Нели Петрова-Димитрова представи новия доклад на ИСДП, който включва аналитичен критичен обзор на всички изследвания, които ИСДП е провело през 2017 години и наблюденията от пряката работа с деца на организацията ни. Един от основните изводи е, че във всички професионални общности има желание за съвместна работа и  за реформа. Има увеличение на практиките щадящо правосъдие на деца, както и на места има установени добри практики, които трябва да се разпространяват.
Международен ден срещу училищния тормоз
Международен ден срещу училищния тормоз На 28.02. 2017 г отбелязваме Международния ден срещу училищния тормоз – Денят на розовата фланелка. Всичко започва през 2007 г. с идеята на две момчета в Канада да застанат зад гърба на свой приятел и съученик, който бил тормозен, защото дошъл на училище с розово поло. Дейвид Шепърд и Травис Прайс купуват розови тениски, и на следващия ден раздават на всички в училище, които дръзват да се включат. А те се оказали много. Национална кампания „Да бъдеш Баща“ и „Ключ към училище без страх“ се обединиха с идеята да поканим децата да се обърнат към най-важните за тях мъже – бащи, дядовци, батковци, чичовци, вуйчовци и др., и да поговорят с тях по някои важни въпроси, свързани с агресията и тормоза.  Ще се радваме да станете част от кампанията и да подкрепите децата в обсъждането и обмислянето на въпросите, свързани с аргесията и общуването помежду им, с родителите им и със Вас. Как да се включите? Стъпка 1  Изтеглете картичката „Ден на розовата фланелка 2018 – да поговорим с мъжете!“ от тук:  http://mencare.bg/wp-content/uploads/2018/02/Pink-Shirt-2018-Final.pdf В нея има седем въпроса, които предлагаме на децата да зададат на бащите си или други важни за тях мъже. Стъпка 2  Отпечатвате картичката, така че да има по една за всяко дете. За ваше улеснение на една страница А4 са сложени по 2 картички. Стъпка 3  Раздавате картичките на децата и им разказвате за идеята на Деня, с покана да поговорят с мъжете. Стъпка 4 (по желание) Можете след това да проведете в подходящо време кратка дискусия с децата по два от въпросите по техен избор, като уточните, че не е нужно да споделят това, което са обсъждали с мъжете, а просто да кажат мнението си. Стъпка 5 Да ни изпратите кратка обратна връзка и няколко снимки. С уточнението, че не очакваме да се споделят личните неща, които децата са обсъждали с мъжете.  Можете да поствате във Facebook на Ден на розовата фланелка 2018, #ДенНаРозоватаФланелка #УчилищеБезСтрах #ДаБъдешБаща
Голям интерес предизвикаха обученията по ненасилствена комуникация
Голям интерес предизвикаха обученията по ненасилствена комуникация В края на януари 2018г. приключиха две групови програми по проект "Ръцете горе", които срещнаха голям интерес от страна на родителите в Центровете за обществена подкрепа в София, управлявани от ИСДП. В район Илинден и в район Надежда 22 -ма родители се включиха активно в тренингите, което им даде възможност да надградят родителските си компетенции. Особено полезно беше общуването между самите родители в групата, обсъждането и споделянето на трудностите при комуникацията с децата и реакциите при неприемливо детско поведение. При приключване на срещите участниците си тръгваха с усещане, че са получили подкрепа и увереност за справяне в ролята им на родители. В обратните връзки след тренинга те отбелязват конкретни неща, за които си дават сметка след срещите ни, например: „повече внимание към детето и показване на любов; повече търпение в отношенията; повече за начина на изразяване; ще се опитвам повече да стимулирам с похвали; себенаблюдение и себеопознаване в кризисна ситуация; научих, че е важно да сме позитивни към децата си..."