Да предизвикаме социалните норми за свят без насилие - видео по проекта CARING
Как социалните норми, предразсъдъци и очаквания влияят на мечтите и увереността на децата и дори могат да променят изцяло живота им? ли да създ ...
Светли и спокойни празници от ИСДП!
Екипът на Институт по социални дейности и практики Ви желае светли и спокойни празници, изпълнени с топлина и веселие.
Проф. Нели Петрова коментира темата за агресията сред децата и младежите в предаване "Директно" по телевизия BG ON AIR
Проф. Нели Петрова, председател на УС на ИСДП, коментира темата за нарастващата агресия сред децата и младите хора в предаване „Директно“ ...
Ученици представиха свои инициативи срещу насилието в училище в заключителния етап на международния проект CARING
Учениците от българските училища, включени в международния проект CARING, представиха своите предложения за това как сами ...
Обменяме опит с Ирландия и Румъния в предотвратяването на насилието над деца в местата за лишаване от свобода
Днес в София професионалисти от България, Ирландия и Румъния се събраха, за да споделят опит и добри практики в предотвратяването на насилието над д ...
С видеоклип деца призовават да не мълчим за насилието - проект i-ACCESS MyRights
Видеото е изработено от деца като част от проекта i-ACCESS MyRights, чиято цел е да улеснява достъпа до информация и правна помощ на децата, обект ...
Децата от ромската общност бяха във фокуса на обсъжданията в третия ден от обучението "Работа с маргинализирани групи по модела Барнахуз"
Фокусът в третия ден от обучението „Работа с деца от маргинализирани общности по модела „Барнахус“ („Зона ЗаКрила“) беше ...
Обсъждат възможностите за подкрепа по модела "Барнахуз"/"Зона ЗаКрила" за децата-бежанци
Могат ли непридружените деца бежанци и мигранти да се възползват от услугите на детските центрове за застъпничество и подкрепа по модела „Барн ...
Започна тридневно обучение „Работа с деца от маргинализирани общности по модела "Барнахус“.
Как децата от маргинализирани групи в България могат да получат подкрепа и закрила, когато са обект на насилие, жертва или свидетел на престъпление ...
