Предстоящо обучение „ПОДКРЕПА ЗА РАЗПИТ И ИЗСЛУШВАНЕ НА ДЕЦА И УЧАСТИЕТО ИМ В ПРАВНИ ПРОЦЕДУРИ“
ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ към ИНСТИТУТ ПО СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ И ПРАКТИКИ организира обучение на тема: „ПОДКРЕПА ЗА РАЗПИТ И ИЗСЛУШВАНЕ НА ...
БНР София: От ИСДП излязоха с пет препоръки към родителите на деца, жертви на престъпление. Разговор с проф. Нели Петрова-Димитрова
"Първото, което трябва да направи родителят, е да събере себе си, да се опита да се справи със своите тежки преживявания, да не ги прехвърли към детет ...
Как да постъпим като родители, ако детето ни е жертва на престъпление
Как да постъпим като родители, ако детето ни е жертва на престъпление. Чуйте целия разговор по темата с проф. Нели Петрова-Димитрова по Българското н ...
Становище на ИСДП относно комисия "Сорос"
Институт по социални дейности и практики изразява своето дълбоко разочарование и възмущение от решението на народното събрание на Република България д ...
Отбелязваме Международния ден срещу насилието и тормоза в училище, включително кибертормоза
По повод на „Международния ден срещу насилието и тормоза в училище, включително кибертормоза“, който се отбелязваме днес, отново ви сподел ...
5 съвета за родители, чиито деца са обект на престъпление
Въпреки че на никой родител не му се иска да се изправи пред ситуация, в която детето му е пострадало от престъпление, реалността показва, че подобни ...
Агенция Фокус: ИСДП дава съвети за родители, чиито деца са обект на престъпление
Въпреки че на никой родител не му се иска да се изправи пред ситуация, в която детето му е пострадало от престъпление, реалността показва, че подобни ...
ИСДП проведе тридневно обучение на тема "Възстановително правосъдие"
Тридневно обучение на тема „Възстановително правосъдие“ проведе Институт по социални дейности и практики (ИСДП) от 29 до 31 октомври. &nbs ...
Започва серия от три уебинара на тема "Травма-информиран подход"
Уважаеми колеги, партньори и последователи, Каним Ви да се включите в уебинар "Сигурни и съпричастни пространства“ на 13 ноември от 15.00 до ...
